您当前的位置:

 首页 > 党代表之家 > 正文

青春在激情中燃烧——郧西县城关镇中校长陈定山事迹材料

时间:2015-07-10 10:17:01    来源:    作者:    点击

陈定山:男,现年40岁,中共党员,中学一级教师,物理专科学历。19979月份至郧西县马安镇初级中学任教, 2004年起任中学政教主任,2005年起任中学副校长,20093月任马安中学校长,2013年调任城关镇初级中学校长。

20042005年获得全县物理一等奖;2006年全县物理二等奖;2007年被评为市级优秀教师;2008年、2009年荣获省农村优秀教师称号;2010年被评为市级中小学优秀校长;2011年被提名为省明星校长候选人;2013年获得郧西县首届天河英才奖”2013被获湖北省委省政府优秀共产党员称号。

该同志自参加教育工作以来,能坚决拥护中国共产党的领导,热爱祖国,认真学习邓小平理论和三个代表的重要思想,认真贯彻落实科学发展观,遵守国家法律法规,认真贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,具有良好的思想政治素质和崇高的职业道德修养,模范履行教师职责,师德高尚,无私奉献,勇于探索,开拓创新。认真学习教育法律法规,掌握师德师风建设的最近动态,并予以实践。正确处理和对待教育教学工作中发生的矛盾和问题,提高自身的职业道德修养。工作中敬业爱生,明礼诚信,平等合作,勤学乐教。该同志参加工作以来,长期从事教育教学工作,在教书育人方面取得了显著成绩。

在教学工作中,能做到全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,热爱学生,促进学生的全面发展,为人师表,因材施教,培养出许多全面发展的人才。在我校创建幸福班级、幸福课堂、幸福教研组的三创活动中,他倡导每名学生每学期读一本好书,因为他认为读书是世界上门槛最低的高贵举动。每天中午20分钟的读书时间,学生与书为伴,浸润书香,于时光静处雕刻生命之美。现在,午读已经成为习惯固定下来,每天中午,不用老师监管,各班学生都在教室安安静静地享受阅读的快乐。伴随午读的是全面丰富的文化大餐。校报山魂,每学一刊,刊刊精彩;校园广播山之声,每天一播,天天有主题;校园文化展版,每学期一更新,期期振奋人心。在校门口两侧的七块大展版上,及时更新着学校的动态,或鼓励、或提醒,言辞恳切、图文并茂,成为我校一道独特的风景。班级的黑板文化、墙壁文化、小组文化也潜移默化地影响着学生的言行,思想在这里被感染,心灵在这里被净化。在文明的育人氛围中,寻衅滋事的少了,文明礼貌的多了。

自从带了五班的物理课,他平时办公的地点就主要在教师办公室,大多数时间和老师们在一起,只有中午、早晚或周末时间,他才在校长办公室里处理学校事物。有时需要开会,或有临时事情,他尽可能把课调在早读时间。这样,他既能以身示范展示自主教学,又能深入一线,及时发现不同年级、不同学科、不同教师和不同班级的课改情况。不长的时间,就推出了典型,树立了榜样,老师们参观、学习、评价,忙的不亦乐乎,自主教学顺理成章地在各年级、各班有声有色的开展起来了。他说:简单的事重复做,你就是专家;重复的事用心做,你就是赢家。展示多了,老师内心的紧张和畏难情绪没有了,同样,听课多了,别人的优点也被自己吸收借鉴。每节自主教育展示课教室内外都是人满为患,形成了跨年级、跨学科听课的热潮。

在此基础上,他还重点督促重点班级的小组分配是否合理。众所周知,公平分组是小组合作学习的有效保障,在他的大力倡导和关注下,全校24个班没有一个班不是公平分组,教育的公平得以实现。可以毫不夸张地说,城关镇中在很短的时间内,不动声色地完成了一个华丽的转身。

他是学习型校长,他不仅鼓励学生、老师经常读书,自己更善于学习。工作之余、应酬之外,他乐此不疲的就是读书。按他自己的说法,越读书,越感到自己的不足。所以,他非常重视集众人的智慧,引领学校长效发展。每逢年节等重大节日,或者有重要活动,他都是首先在教师中征求意见,发信息或当面征集提案。对收集来的建议,无论口头的、文字的,都及时沟通和反馈。

为了让镇中梦走得更远,他用点滴的细节感动着老师,凝聚了人心。开放健身房,举办各类体育项目联谊赛,号召老师多锻炼、多运动,爱惜身体;每半年单独给教师子女开鼓劲会,感召他们以自己的父母为荣,并自费赠书给他们;激励老师勇于拼搏;支持老师到外校、其他乡镇或市区、省里参加教科研活动,并尽可能地解决经济上的后顾之忧。陈校长说,让老师感受到学校的温暖,是他最乐意做的事。

为人师表是该同志又一大特点。凡要求学生做到的,他自己一定先做到。要求学生做好内务,他先做好内务,让学生参观,并要求学生挑出毛病,以此来示范给学生,要求学生内务整理的标准。同时,他自己的内务接受学生的监督。自己工作中的失误,于学生一样,要接受处罚。有一次,因早锻炼迟到了五分钟,他罚自己在寒风中静站十五分钟。

作为一名教师,高质量地完成教育教学工作任务,努力推进教育创新,积极开展教学改革,深入研究教材,最大限度的提高教育教学质量,才是最高境界的追求。该同志参加工作时还不到20岁,年轻气盛,整天与学生打成一片,既是他们的老师,又是他们的朋友。这为提高教育教学质量奠定了坚实的基础。通过不断地教育教学改革,总结教学经验并付诸实践,教学成绩也快速提高,其所担任的物理教学成绩,连续五年在全县的学科综合评估中都获奖,成绩相当可观。近几年,该同志在尝试着教学改革,在班内实行小组合作学习。也就是把整个班级划分成若干个小组,选出品学兼优且具有组织能力的小组长,全面组织小组内的方方面面。而且注意小组长不能终身制,一定实行轮流担任,让每一个同学都有机会参与管理。学习上,实行小组内兵教兵,兵练兵,生活上,实行兵帮兵,纪律上,实行兵督兵,基本做到学生管学生。通过不断地实践改进完善,这种教学模式的改革,既提高了学生学习的积极性,有培养了学生的管理能力,学生的集体荣誉感在每个人的心中都蓬勃生长。两年的实践,小组合作学习模式基本成形,教育教学效果极为显著。目前,这种教学模式已经被我校采纳,实行以教学案为载体的小组合作学习模式。

干部任免 +更多
视频中心 +更多